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我也说说大学生“质疑”

时间:2011-11-16 07:26来源:中国文苑 作者: 赵亚伟点击:1

  “同学们,你们中的大多数人即将背上你们的行李,甚至远离,你们的烦恼可能会越来越多,考虑的问题也可能越来越现实,角色的转换可能会让你们感到措手不及,也许你会选择“胶囊公寓”,或者不得不得不蜗居,成为蚁族之一员,没关系,成功更容易光顾磨难与艰辛,...你们不喜欢被就业,被坚强,那就挺直你们的脊梁....什么是母校,就是那个你一天骂他八遍,却不许别人骂的地方....”
  
  这段16分钟的毕业典礼被掌声打断了30余次,不知道大家是否还记得“根叔”的形象。九月九号,华中科校长,中国工程院院士李培根再次激情演讲,在与2010年入学的新生见面会上,他要求学生要首先学会质疑,哪怕是质疑自己的学校和校长,在他2800多字的讲稿中,质疑这个次就先后出现了82次,那么“质疑”究竟是什么意思呢,我查了一下相关的资料,质疑一词来源于《汉书·陈遵传》中的“­时时好事者从之质疑问事”。意思是“向上级对这个问题进行质疑”,­“谓心有所疑,提出以求得解答”。
  
  这位根叔之所以在开学典礼这么强调“质疑”,这也正说明当代大学生缺乏这一点,当然,当代大学生身上缺乏的多了!其他的暂且不说,今天咱就说说“质疑”。咱们中国的学生特别擅长考试,可以在各种奥林匹克竞赛中拿奖牌,在国外大学学习最用功一定是咱们中国留学生,考试成绩考的好的还是咱中国留学生,但是在创新,思考,创造,质疑方面,我们往往输给外国的学生,演讲中也提到这一点,耶鲁大学校长莱文谈到中美大学生差异时,他说中国大学生相对缺乏质疑精神,回想一下自己质疑过吗?在生活或学习中,有一些老师上课就喜欢“吹嘘”自己怎么怎么样,当然可能是真的,而一些同学也很高兴,原来教我的老师这么强啊,于是就开始崇拜迷信老师,老师放个屁都是香的,生活中也常有同学聊天是这么说,“咱某某老师不是说了吗,......”把老师说的话严然当作真理,但是你仔细想想,你的老师不是圣人,即使是孔圣人也有错的地方,他讲的也不一定都对,给我印象非常深的就是我小学时候的老师,他们都是民办教师,比一般的农民多认一些字,会一些加减乘除,顶多还会平方,其他跟一般的农民没有太多区别,那时候老师在心中就是神,记得有一次不知什么情况下,老师说起了蝙蝠,他说蝙蝠是老鼠偷吃盐变的,我就深信不疑,甚至专门弄点盐放在外面让老鼠偷吃,期待着它们变成蝙蝠,毕竟看见会飞的老鼠是一件很好玩的的事情,今天看来是多么可笑的事情,那时也仅有课本,没有图书,更没有网络,象这样的事我在小学时候多了去了,但是我并不因此嘲笑他们,那是特定的原因造成的,我这里只是举一个事例,我很感谢他们是他们教会了我加减乘除,是他们教会我识字,是他们教会我一些道理....殊不知有些老师的职称是怎么拿的,开后门没有?送礼没有?考试时做弊没有?我不是在教唆大家去反对对抗老师,当然我是相信大多数老师的!即使是他确实水平很高他也可能有错,我们不能迷信老师,至少要对老师讲的内容思考一下!中国大学生缺乏质疑精神,这也是事实,我们不能回避!
  
  那么究竟是什么让中国的大学生缺乏质疑精神,能力和勇气呢!我认为主要有两方面的原因,首先,这与我们的教育环境有关,自古以来现在尤盛,我们从小学到高中都是老师教,我们学,老师教的是什么呢?老师教的是正确的,权威的,不容置疑的,老师教的主要是内容,这些内容都是都是经过专家考证,千锤百炼得出的,另外还有一个“标准答案”,你的想法和标准答案只要不一样,你就得不到分数,在这样的情况下很多人就不质疑了!质疑还有什么价值呢?多一事不如少一事!我们以前就常遇到这样的问题,“你认为....?”既然是我认为,那就是让我们谈谈自己的看法,有时你答了,往往不得分,因为跟标准答案不符,这就是我们的教育环境!
  
  其次,这也与自身有关,作为大学生,我们有幸考进大学,成为了中国的大学生,我们比任何人都有时间,有条件,有能力,有冲动去质疑,大学生作为社会最活跃的一个不去质疑谁去质疑,说到质疑难,也是一部分大学生的亵待,自己的推辞借口,这也是大学生的无能,失职,开托的说辞,因为毕竟随波逐流,趋言附势是很容易的!很多人不愿,不想,不屑去质疑,有空还想玩游戏,补觉,偷菜呢!
  
  但这些并不能,也不应该成为我们不去质疑的理由和借口,在以前的学习中我们是有升学压力,有高考的支挥棒,但是在大学就不一样了,你们有了高考的压迫,在大学里没有人要求你门门课都考九十分,你只要没门课都考六十分你就能拿到毕业证,你也可以拿到学位证,如此大的空间其实给了你很多很多的机会去质疑,这就看你有没有勇气去质疑,有没有能力去质疑,有没有行动去质疑!质疑也是我们大学生快速学习和提高自己能的一个有效方法!总之,我们大学生要想成为一个合格的大学生,我们首先要学会质疑,勇于质疑,敢于质疑!最后希望这篇演讲不不仅仅是一篇演讲,不仅仅能带来一两次校园的轰动,而是能够引领校园每一天的求是!­

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